小学二年级下册综合实践活动我喜欢的节日教学设计
一、教学设计的整体思考
本课是教科版二年级下册综合实践活动课程中的主题活动,属于学生社会生活体验类内容。二年级的学生对春节、元宵节、端午节、中秋节等中华传统节日有着真切的生活体验,他们吃过粽子、看过花灯、收过红包、赏过月亮,节日早已融入他们的童年记忆。但这些体验大多是零散的感受,学生说不清节日的来历,讲不明节日的习俗背后藏着的文化密码。综合实践活动课程恰好为这种零散的感知提供了整理、表达、探究的机会。
设计这节课时,我给自己提出了三个问题:学生已经知道了什么,他们还想知道什么,他们能通过什么样的方式去获得和表达。这三个问题贯穿了本课的全部环节。综
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