26秋五年级上册英语语文园地二教案.docxVIP

26秋五年级上册英语语文园地二教案.docx

语文园地二

【教学目标】

梳理总结归纳提高阅读速度的方法。

能用简要的语句概括一段话的意思。

能用具体情景表现成语的意思。

背诵关于珍惜时间的名句。

【教学重点】

1.梳理总结归纳提高阅读速度的方法。

2.培养学生对语句的概括能力，能用具体情景表现成语的意思。

【教学准备】

多媒体课件

【教学课时】

1-2课时

【教学过程】

活动一：梳理提高阅读速度方法

1.教师引导：同学们，我们学完了这一单元，现在来到语文园地这个版块。就让我们进入语文园地，去汲取里面的营养吧！

2.学习了本单元，你在提高阅读速度方面有哪些收获？和同学一起，整理一份“提高阅读速度方法清单”，再交流运用这些方法时的体会。

学生自由回忆，教师板书，学生书写在书上。

（板书：提高阅读速度连词成句地读、不回读、带着问题读……）

3.你在运用这些方法时有什么体会？

（1）阅读的时候，看到题目，我会先试着提出一些问题，然后带着这些问题去读文章，重点捕捉和问题相关的信息，读书的速度就快多了。

（2）在读一些科普文章时，对于里面的一些我不明白的专有名词，我就先跳过去读后面的内容，这样也不影响理解文章内容，还能加快读书的速度。

（3）我平时读文章时，常会用找关键语句的方法。每读完一个自然段，我都会圈出段落关键的句子，靠它快速弄懂段落主要意思。这样就能很快理清脉络，大幅提升阅读效率。