高中一年级化学必修第二册含氮化合物的合理使用教学设计
一、课标解读与教材定位
含氮化合物的合理使用是苏教版高中化学必修第二册专题7的收束性内容,承担着将氮及其化合物知识群落转化为真实问题解决方案的任务。课程标准在“常见的无机物及其应用”主题中明确要求学生结合真实情境理解含氮物质在生产生活中的应用及其对环境的影响,能够依据物质的性质提出合理使用化学品的方案。本单元的价值不在于新增性质,而在于串联——把氨、铵盐、硝酸、氮氧化物等分散的知识装进“粮食问题与肥效问题”“环境负荷与治理选择”两个真实议题中,让学生在决策中调用知识,在权衡中发展素养。
从教材结构看,专题7以“氮与社会可持续发展”为主线,第
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