初中地理八年级上册“矿产资源及其保护”教学设计.docx

初中地理八年级上册“矿产资源及其保护”教学设计

本教学设计面向八年级学生，依托仁爱科普版地理新教材上册“专题三矿产资源及其保护”展开，以导学案为载体，落实自然资源国情教育，培养学生的人地协调观、综合思维与地理实践力。

一、课标与教材分析

义务教育地理课程标准对本专题的要求是：运用地图和相关资料，说出我国矿产资源的主要特点，理解矿产资源与生产生活的关系，树立节约和保护自然资源的意识。教材将本专题安排在“中国的自然资源”单元之中，上承土地资源、水资源的学习方法，下启海洋资源与资源安全的讨论，承担着由“认识资源分布”走向“理解人地关系”的关键转折。

教材内容分三个层次：一是矿产资源的含义与分类，把