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幼儿园中班教案《了解传统端午中秋》

一、教案基础信息

项目

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

课时安排

共3课时，每课时35分钟

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》中“社会领域”明确提出，要引导幼儿感知和体验我国的传统文化，激发其民族自豪感；结合中班幼儿具象思维占主导、喜欢动手操作、对生活中的节日场景充满好奇心的发展特点设计本次活动。

核心目标

1.认知目标：准确说出端午节、中秋节的时间、核心习俗，了解两个节日的传统来历与代表性传说故事；2.技能目标：能够独立完成2种节日相关手工制作，用连贯语言分享自己家的节日经历；3.情感目标：感受传统节日的欢乐氛围，萌发对中华传统文化的喜爱之情，愿意主动参与家庭节日活动。

二、教学准备

（一）经验准备

1.提前1周发放《节日小调查》任务单，引导家长陪同幼儿回忆家里过端午、中秋的场景，收集1-2张家庭过节照片，幼儿用简单涂鸦记录自己印象最深的节日环节。

2.日常过渡环节播放《卖汤圆》《爷爷为我打月饼》等节日相关儿歌，营造前期氛围。

（二）物质准备

1.教具类：

端午、中秋主题高清PPT各1份，包含节日时间标注（农历五月初五、农历八月十五）、习俗场景实拍图、《屈原投江》《嫦娥奔月》动画短片（时长均控制在3分钟以内，画面柔和、情节简化，适配中班幼儿理解水平）；

实物展示台1台，用于展示节日实物；

节日习俗分类游戏板2套，板上