护理教学：早产儿护理.pptxVIP

早产儿护理教学呵护提前降临的生命护理专业教学课件护理专业教学课件

课程导览01认识早产儿定义分类与生理特点，建立认知基础02核心护理规范体温呼吸喂养感染，掌握操作要点03并发症应对常见并发症识别与处理，提升临床能力04发育支持护理NIDCAP理念，拓展护理视野

认识早产儿每一个提前降临的生命，都需要被读懂从定义到生理特点，建立早产儿护理的认知起点01

早产儿定义与分级早产儿指胎龄小于37周出生的新生儿，全球年出生约1500万，中国每年约117.23万，居全球第二核心定义早产儿指胎龄37周出生的新生儿，全球年出生约1500万，中国每年约117.23万。管理分类国家卫健委按风险将早产儿分为低危、高危两类，实行分级专案管理。按胎龄分类分类定义标准管理重点超早产儿胎龄＜28周需高级生命支持，重点呼吸支持与脑保护极早产儿28≤胎龄＜32周ROP、BPD风险高，需精细化营养管理中期早产儿32≤胎龄＜34周警惕呼吸暂停、喂养不耐受与黄疸晚期早产儿34≤胎龄＜37周低体温、低血糖、呼吸窘迫风险仍高于足月儿按出生体重分类分类定义标准管理重点低出生体重儿＜2500g关注热量摄入与生长速率极低出生体重儿＜1500g免疫功能低下，严格保护性隔离超低出生体重儿＜1000g液体管理难度大，PDA发生率较高

六大系统生理特点按系统归纳生理薄弱点及其临床风险呼吸系统生理基础肺泡数量少、壁薄，肺表面活性物质不足，呼