高中二年级化学选择性必修3《烯烃和炔烃的结构与性质》教学设计.docxVIP

高中二年级化学选择性必修3《烯烃和炔烃的结构与性质》教学设计

一、教学内容与课标要求分析

本节课选自鲁科版高中化学选择性必修3《有机化学基础》第一章第三节第二课时，核心内容为烯烃和炔烃的结构特点及其化学性质。课程标准对本部分的要求是：认识烯烃、炔烃的组成和结构特点，以乙烯、乙炔为代表物认识烯烃和炔烃的性质，能写出典型反应的化学方程式，初步建立结构决定性质的有机化学学科观念，并能运用加成、加聚反应知识解释和解决简单的实际问题。

本节课在整个有机化学学习链条中占据枢纽位置。必修阶段学生已经接触过乙烯使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色的实验事实，但彼时只知其然，不知其所以然。选择性必修阶段首次引入官能团概念后，本节课正是官能团决定性质这一核心思想的第一次系统落地。碳碳双键与碳碳三键作为典型的不饱和键，其反应行为集中体现了加成反应这一基本反应类型，同时烯烃的加聚反应又直接通向高分子材料的学习，承上启下的地位十分突出。

二、学情分析

授课对象为高二年级学生。学生已具备以下知识储备：一是掌握了共价键的形成与σ键、π键的概念；二是知晓乙烯、乙炔的分子式、电子式与结构简式；三是在必修教材中观察过乙烯与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应的现象。学生存在的认知困难集中体现在三个方面：其一，对加成反应的理解停留在断键加原子的机械记忆层面，缺少从π键不稳定这一结构根源进行解释的意识；其二，对不对称烯烃加成反