初中九年级英语上册Unit 3 Family traditions词汇教学教案.docxVIP

初中九年级英语上册Unit3Familytraditions词汇教学教案

一、教学背景与语篇价值分析

本课内容选自沪教版九年级英语上册第三单元Familytraditions，单元主题归属人与社会范畴下的家庭生活与文化传承子主题。九年级学生已经积累了大概一千八百个左右的核心词汇，能够读懂中等难度的记叙文和说明文，但在词汇的深度加工上仍停留在死记硬背中文释义的层面，遇到一词多义、词性转换和固定搭配时容易失分。本单元的词汇具有明显的文化属性，像tradition、custom、generation、passdown、celebrate、relative这类词，不仅出现在课本语篇中，也是中考书面表达讲述家庭故事、介绍节日习俗话题的高频词。把词汇课做深做实，等于同时为学生铺好了读后写和文化意识培养两条路。

本课时的核心词汇包括：tradition、traditional、custom、celebrate、celebration、generation、relative、relationship、memory、memorable、passdown、gettogether、takepartin、beproudof、preparefor、ancient、collect、stamp、value、valuable。词组数量适中，但语义网络牵连广泛，适合用主题词群的方式整体推进，