人教版五年级下册《梅花魂》教学设计_2.pdfVIP

人教版五年级下册《梅花魂》教学设计：在风

雪中种下一颗中国心

一、课堂导入：从一朵“干花”说起

想象一下，教室的角落里，一位满头银发的老人，正小心翼翼地捧着一幅泛黄的

水墨画。画上只有一枝梅花，枝干虬曲，花瓣如雪。老人的眼神里没有看画，而是穿

透了纸张，望向遥远的北方。他轻轻抚摸着画框，声音有些颤抖：“这花，是中国的魂

啊。”

这就是我们要走进的课文——《梅花魂》。它不是简单的写景，而是一场跨越半

个世纪的思念。对于五年级的孩子来说，理解“魂”字或许有些抽象，但如果我们把它

比作一颗深埋地下的种子，无论外面的风雪多大，它始终在等待春天，等待发芽。今

天，我们就一起走进这位海外游子的内心世界，去看看那朵在风雪中傲然绽放的梅

花，究竟藏着怎样的力量。

二、初读感知：触摸文字的温度

上课铃响，老师不需要讲大道理，只需要拿出一个真实的道具：一朵用宣纸剪成

的梅花，或者一张印有梅花图样的书签。

“同学们，你们见过真正的梅花吗？”老师问道。

“见过，在公园的角落里。”

“那你们觉得梅花美在哪里？”

“不怕冷，冬天开。”

“对，它是在最冷的时候开的。但你们知道吗？在课文里，这朵梅花不仅仅开在枝

头，它开在一位老人的心里，开在几千个日日夜夜的