高中一年级信息技术教学设计：认识微型计算机——拆解与探析.docx

高中一年级信息技术教学设计：认识微型计算机——拆解与探析

【教材与学情分析】

本课选自高中信息技术必修课程中信息系统基础模块的开篇内容，是学生由初中阶段会用计算机迈向高中阶段理解计算机的关键一课。初中阶段学生已能熟练操作计算机完成文档处理、上网浏览等任务，但对机箱内部的硬件构成、各部件之间的协作关系大多停留在模糊认知层面。不少学生能说出内存显卡等名词，却无法解释它们的功能差异，更谈不上根据需求合理评价一台计算机的性能。

高一学生动手意愿强烈，对拆装实物有天然的好奇心，同时具备一定的抽象思维能力，能够理解输入—处理—输出这一信息系统的基本工作模型。本课以此为认知起点，引导学生从外部使用者转变为内