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小学信息技术第三册第二单元第16课清洁机器人——角色的侦测与面向某省市海珠区第三实验小学边永

学习内容背景的添加角色的侦测角色的面向

范例观摩请思考：这个程序作品中共有几个角色？《清洁机器人》

范例观摩视频1范例观摩1分01秒

范例观摩请思考：这个程序作品中共有几个角色？机器人小《清洁机器人》

任务分解背景：在的人行道里角色：机器人①不停走来走去②碰到边缘会反弹③如果碰到“”会改变方向，朝向人行道方向继续走小如果碰到“机器人”后，会消失不见

背景的添加Scratch文件素材背景图片素材（街道背景）

背景的添加任务要求：在“清洁机器人”文件中，导入街道背景到舞台。

背景的添加视频2背景的添加2分38秒

背景的添加背景是Scratch作品的基本组成部分，我们经常用到的两种创建方式是“导入”和“绘图”，也可以在原有背景基础上进行编辑。

角色的侦测角色：机器人①不停走来走去②碰到边缘会反弹③如果碰到“”会改变方向，朝向人行道方向继续走角色：小如果碰到“机器人”后，会消失不见

角色的侦测角色：小如果碰到“机器人”后，会消失不见碰到角色积木

角色的侦测任务要求：编写程序，实现角色小碰到角色机器人就自动隐藏的程序效果。

角色的侦测视频3角色的侦测2分55秒

程序分析单击绿旗开始执行显示否是否碰到（角色机器人）？是隐藏角色小程序块

积木解析积木