高中一年级信息技术图文混排教学设计.docx

高中一年级信息技术图文混排教学设计

一、教学设计的整体构想

本课面向高中一年级学生，依托信息技术必修课程中数据处理与表达模块的相关要求，以图文混排这一文档加工的核心技能为载体，引导学生在真实任务情境中理解信息为什么要被加工、加工到什么程度算合格这两个根本问题。图文混排不是简单地把图片拖进文档，而是围绕表达目标对文字、图像、版式三者关系进行整体设计的过程。本课的教学立意在于：让学生从会操作走向会设计，从做出一份文档走向做出一份能说服读者的文档。

本课以为学校科技节制作一期专题简报为贯穿始终的项目任务，总课时安排为两课时连排，共90分钟。第一课时完成版式规划与图文插入的核心技能建构，第二课时完成美