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《2026年豫科版高中通用技术必修《技术与设计1》第二章设计的交流》大单元整体教学设计(2022课标)
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
第二章《设计的交流》围绕“设计思路的表达与沟通”展开,主要包含三个知识板块:
设计语言与图形表达——手绘速写、比例尺、标注规范、三视图、透视图的基本法则。
设计说明与文字表达——需求分析报告、功能分解结构图(FDS)、设计概念说明书的撰写要点。
多媒体与交互呈现——数字建模软件的基本操作、交互原型的快速制作、视频讲解与答辩技巧。
本章节强调“表达即思考”,要求学生在掌握工具的同时,能够通过图形、文字、多媒体三种形式将
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