2026年教科版九年级教学设计：物理变阻器.docxVIP

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2026年教科版九年级物理《变阻器》大单元整体教学设计

（约12?000字）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《教科版》九年级物理上册第五章“电路与电流”中的“变阻器”部分，主要围绕以下知识点展开：

变阻器的结构与工作原理（滑动触点、电阻丝、端子）。

变阻器在电路中的作用：调节电流、分压、限流。

变阻器的分类：线性变阻器、对数变阻器、绕线型变阻器。

变阻器的使用方法与注意事项（防止过载、正确接线、避免短路）。

变阻器在实验中的应用：测量欧姆定律、探究电阻与温度关系、制作简易调光装置。

通过对教材的逐段研读，可发现该内容不仅是对“电阻”概念的延伸，更是学生从“定值电阻”向“可调电阻”认知跨越的关键节点，承担着连接理论与实验、抽象与具体的桥梁作用。

2.单元内容分析

本单元共计4课时，围绕“变阻器的结构原理——变阻器在电路中的功能——变阻器的实验应用——变阻器的设计与改进”四个层次展开。每个层次均包含概念建构、操作实践与情境迁移三个维度，形成“知—做—用”闭环。

第一课时：认识变阻器的外观与内部结构，通过拆解实物或模型感受滑动触点与电阻丝的相对位置。

第二课时：探究变阻器在串联、并联电路中的电流、电压变化规律，验证其调节功能。

第三课时：利用变阻器完成欧姆定律验证实验、温度系数测量以及简易调光灯的制作。

第四课时：以“改进变阻器”为情境，引导