高中一年级信息技术必修2教学设计：信息系统的功能.docx

高中一年级信息技术必修2教学设计：信息系统的功能

一、教材分析与设计立意

本课选自粤教版（2019）高中信息技术必修2《信息系统与社会》第二章第二节，是学生在认识了信息系统的组成之后，对信息系统能做什么、为什么这样做的一次深入追问。教材以身边的信息系统为线索，引出了信息系统的五大基本功能：输入、存储、处理、输出和控制。这五个功能看似抽象，实则贯穿于学生日常使用的每一个应用之中——从食堂刷卡消费到在线选课，从图书借阅到校园一卡通，处处可见其影子。

本节课的设计立意在于：不让学生背诵五个名词，而是让学生在剖析一个真实系统的过程中，亲手拆解出这五种功能，体会功能之间的协同关系，进而形成系统观这一学科