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- 2026-09-06 发布于福建
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2026秋苏科版八年级上册物理教学计划
—、指导思想
以义务教育物理课程标准为依据，落实学校办学育人理念，聚焦物理学科核
心素养培养，坚持“以生为本的教育思想，面向全体学生开展情境化、探究式教
学，引导学生从生活走向物理、从物理走向社会，逐步形成适应终身发展需要的
必备品格和关键能力。
二、学情分析
1.学生基本情况
学生刚进入八年级，首次接物理学科，普遍对物理现象充满好奇心和探究
欲望。班级整体学情存在一定差异，部分学生小学科学基础扎实，观察动手能力
较强；部分学生逻辑思维能力偏弱，对抽象概念的接受需要更多引导。
2.认知特点
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