语文九上第9课《我喜爱小动物》1.docVIP

第九课我喜爱小动物

第一课时讲解词语

上课时间：年月日

教学目标：学生要掌握“珍重，相间，许可，绝食，精致，打滚，手势，指向，蜷卧，淘气，逗，偏心”等词语的准确读音和准确用法。

能力目标：学生能用“珍重，相间，许可，绝食，精致，打滚，手势，指向，蜷卧，淘气，逗，偏心”等词语造句。

情感目标：对学生进行学好词语，打好基础的教育。

重点：词语的准确读音的掌握。

难点：掌握词语的同，近，反义思。

处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。教学与学习手段：教材，词典

教学方法：引导法，讲解法

学习方式：合作学习方式

教学内容

1．教师活动

①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示教学目标。④讲解词语，重点词语造句。⑤让学生重点词语造句，纠正错误。⑥布置作业。

2.学生活动

①回答老师提的问题。②朗读词语。③重点词语造句。

1.珍重；重视;爱惜

◆我曾跟你们一样，我很珍重我的大学生活。

2.相间；相互隔开;间隔

◆这是一本红色和黑色相间的书。

3.许可；认可,许可,承认,批准

◆你有在美国工作的许可吗？

4.绝食;断绝进食;断绝饮食(自杀或表示抗议)

◆她很担心她的狗……她都绝食两天了。

5.精致;精巧细致；细密小首饰极为精致

◆它不仅是一种实用的器具，而且是精致的艺术品。

6.打滚;