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- 2026-09-06 发布于福建
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2026年秋季学期济南版新教材七年级生物学上册教
学计划及进度表
一、指导思想
本学期七年级生物教学严格依据《义务教育生物学课程标准(2022年版)》
要求,立足济南版七年级生物学上册新教材内容,以生命观念、科学思维、探
究实践、态度责任四大核心素养为育人导向,聚焦初中生物学科育人本质。教
学中立足七年级学生认知规律,依托教材中生命现象、生物结构、生物多样性
核心内容,搭建生活化、情境化、探究式课堂,引导学生主动探索生命规律,
掌握生物学科基础探究方法,培养学生尊重生命、热爱自然、科学求实的科学
素养与社会责任,为学生后续生物学科学习和终身发展奠定坚实基础。
本学期教学周期为2026年8月31日报到,9月1日正式开课,至2027年
1月22日学期结束,结合2026年秋假、周末及法定节假日安排,科学规划课时
进度,合理分配新课教学、实验探究、巩固复习、学业检测时间,保障教学工
作有序、高效开展。
二、学情概述
七年级学生是初中生物学科的入门学习者,在此之前未系统接触生物专业
知识与科学探究方法,学科基础整体空白。从认知特点来看,该阶段学生好奇
心强、思维活跃,对动植物、生命现象生活化生物内容兴趣浓厚,擅长直观
形象思维,
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