2026年秋部编版小学科学六上《电》微课教学设计
一、教材分析
(一)内容定位
1.本课时为2026年秋部编版小学科学六年级上册第三单元《能量》第2课时《电》,是适配线上线下混合式学习设计的18分钟精讲微课,授课对象为六年级普通班学生。
2.教材围绕“电是常见的能量形式”核心概念,依次设置静电现象观察、简单电路构成拆解、导体绝缘体检测、安全用电场景辨析四个实践模块,删减了原教材中超出小学生认知的电路计算、复杂电路连接等内容,新增了光伏新能源发电、家庭用电隐患排查、废旧电池分类回收等贴合时代发展的生活化内容,突出“做中学、用中学、创中学”的修订思路。
(二)课标对应
1.严格对标2026年
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