2026年秋沪教版小学五年级科学上册第一单元《我们的身体》说课教学设计.docx

2026年秋沪教版小学五年级科学上册第一单元《我们的身体》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年秋沪教版小学五年级科学上册的开篇单元，隶属于生命科学领域，严格对接2026版义务教育科学课程标准中“人体生理与健康”学习主题的学段要求，是在三四年级认识感觉器官、消化与呼吸器官单一功能基础上的进阶学习，重点引导学生从“器官独立功能”认知升级到“系统协同工作”认知，为六年级学习青春期发育、常见传染病预防、应急救护等内容搭建认知阶梯。

2.本单元共安排5课时学习内容，覆盖神经系统、运动系统、呼吸循环系统的结构与功能、身体协同工作机制、健康生活行为养成三个核心模块，