2026新教材语文 统编版语文二年级上册第一单元第2课《我是什么》课件.pptxVIP

统编版·新教材第2课《我是什么》

目录谜语导入：猜猜‘我’是什么水的变化之旅：从汽到云云的变身魔法：雨、冰雹与雪水的四个家：不同场所的不同状态水的两面性：做好事与做坏事识字写字小能手：生字词集中学习水的智慧：人类如何管住水总结拓展：我是水，我在天地间旅行0102030405060708

01谜语导入猜猜‘我’是什么

谜语导入★经典谜语：千条线，万条线，落在水里看不见。?这个谜底不是丝线，而是我们每天离不开的生命之源；?它无形却有迹可循，无色却塑造万千形态；?它温柔时润物无声，暴烈时翻江倒海。

生活观察雨滴天空落下的水珠，透明晶莹，敲打屋檐发出清脆声响；是水从云中降落的液态形态。云朵天空飘浮的白色或灰色集合体，由无数微小水滴或冰晶组成；是水蒸气遇冷凝结后的悬浮状态。雪花冬季飘落的六角形冰晶，轻盈洁白，落地即融或积成雪被；是水汽直接凝华形成的固态形态。河流大地流淌的连续水体，奔涌不息，滋养两岸生命；是水在重力作用下流动的液态形态。

初识水的多变特性变——形态之变■水不是静止不变的：受热→汽（气态）遇冷→云（气溶胶态）降温→雨/冰雹/雪（液态或固态）★变化本质：温度与压力驱动的物态转换变——路径之联?蒸发→凝结→降水→径流→蒸发?这是一条永不停歇的循环链；?每一次‘变’都不是终点，而是下一次‘变’的起点；?正因如此，水才成为天地间最灵动的元素12

02水的变化之旅从汽