高中一年级信息技术必修1数据与计算单元教学设计.docx

高中一年级信息技术必修1数据与计算单元教学设计

一、设计依据与单元定位

本教学设计面向高中一年级，依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》和粤教版《信息技术必修1数据与计算》第一章内容编制。第一章“数据与计算”是整个模块的逻辑起点，承担着把学生从“使用工具”引向“理解原理”的任务。学考中本章常以选择题、填空题和简单算法分析题出现，分值占比稳定，涉及数据与信息的区分、编码原理、进制转换、算法描述与程序实现等考点，必须扎实过关。

本章的学科核心素养落点有四：信息意识层面，学生要能感知数据无处不在并判断其价值；计算思维层面，学生要能把现实问题抽象为可计算的模型并设计算法；数字