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XX学校校园文明礼仪建设五年规划（2026—2030年）

为深入落实《新时代公民道德建设实施纲要》《中小学德育工作指南》及高等院校思想政治工作相关要求，充分发挥文明礼仪在涵养学生品格、优化育人环境、提升校园文化软实力中的核心作用，结合学校“十四五”发展规划收官及“十五五”开局阶段的育人目标，特制定本规划。本规划实施周期为2026年1月至2030年12月，覆盖全校所有师生员工及后勤服务群体，是未来五年全校文明礼仪建设工作的纲领性文件。

一、建设基础与形势研判

（一）现有工作成效

2021-2025年首轮文明礼仪建设周期内，学校已完成基础框架搭建：累计开展文明礼仪主题培训127场次，覆盖师生3.2万人次；出台《校园文明礼仪基本规范》等3项制度；打造“文明礼仪示范岗”“礼仪文化节”2个特色品牌，学生公共场合文明礼仪达标率从2021年的68%提升至2025年的82%，教师课堂礼仪规范率达91%，后勤服务人员礼貌用语普及率达87%，先后获评“市级文明校园”“省德育工作先进单位”，为新一轮建设奠定了坚实基础。

（二）现存短板问题

一是覆盖不均衡：中职/本科低年级学生参与度达85%，但研究生、高年级学生参与率不足40%，行政后勤人员专项培训年均仅1次，规范落地存在“上热下冷”现象；二是场景针对性不足：实验室、食堂、宿舍、网络空间等场景的礼仪规范细则缺失，2025年校园投诉总量中，食堂插队、实验室