2026年秋部编版小学一年级语文上册第3课《小小的船》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文上册第3课《小小的船》教学设计

一、教材分析

（一）单元编排定位

1.本课是2026年秋部编版小学语文一年级上册第四单元的第二篇精读课文，单元处于汉语拼音学习全部完成后的首个课文学习单元，单元核心语文要素紧扣2026年版义务教育语文课程标准第一学段要求，明确“朗读课文读准字音、读通句子，结合直观画面与生活经验理解简单词句，在诵读中积累语言、获得初步情感体验”的学习目标。

2.单元整体编排遵循儿童认知规律，以“自然观察”为主题串联4篇课文：上承《秋天》引导儿童关注身边季节变化的观察视角，下接《江南》《四季》的古典韵文与四季童趣表达，《小小的船》作为衔接篇目，语