2026年苏教版高中化学有机化学基础《专题4生活中常用的有机物——烃的含氧衍生物》大单元整体教学.docxVIP

PAGE

PAGE1

《2026年苏教版高中化学有机化学基础《专题4生活中常用的有机物——烃的含氧衍生物》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“烃的含氧衍生物”展开，主要包括醇、酚、醚、aldehyde、酮、羧酸及其衍生物（酯、酰胺）的结构特征、命名规则、物理性质、典型反应以及在日常生活中的应用。根据2026年最新教材（苏教版）和2022课程标准的要求，教学内容需兼顾概念理解、实验操作、科学思维培养与社会责任意识的提升。

概念层面：醇、酚、醚的官能团特征；羰基化合物的极性与共振；羧酸及其衍生物的酸性与亲核取代反应。

技能层面：通过分子模型搭建、色谱分离、滴定测定等实验，培养学生的观察、记录、分析与交流能力。

应用层面：将所学知识与生活中的酒精消毒剂、香精香料、塑料增塑剂、药物中间体等实际情境相结合，增强学习的真实感。

2.单元内容分析

本单元在教材中安排为第六章“含氧有机化合物”，共计六小节：

醇的结构与性质

酚的特殊性及其在日常生活中的应用

醚的制备与性质

醛酮的官能团特征与典型反应

羧酸的酸性及其与碱的反应

酯、酰胺等衍生物的合成与水解

每小节均包含概念讲解、实验探究、习题练习与情境延伸四个环节。

3.单元内容整合

为实现“大概念”教学，我们将上述六小节按“官能团→性质→反应→应用”四维线索进行整合：

官能团