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2026新版四上道德与法治第四单元教学设计详案（含教学反思）

第四单元做文明的消费者整体教案设计

本单元围绕“做文明消费者”设定总目标，全部对接学生日常购物需求：先帮学生学会逛超市、选文具时辨清生产日期、看懂配料表，避开“五毛零食”这类不合格商品，落实第10课购物学问的实践要求。再通过第11课的内容，让学生能给自己每周的零花钱做规划，不被网红玩具、限定零食乱花零花钱，学会量入为出。最后通过第12课，让学生明白剩菜打包、按需选购不冲动囤货就是反对浪费，最终帮学生把文明消费变成日常的生活习惯。本单元公课，每课2课时，共6课时。

第10课购物有学问

第一课时：练就慧眼，辨清购物信息

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