【最新版】华东师大版八年级数学下册教学工作计划(含进度表).docxVIP

【最新版】华东师大版八年级数学下册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）班级学生基本情况

1.学业成绩基本情况

（1）本学期承担八年级1班、八年级2班的数学教学工作，两个班级共91名学生，其中八年级1班45人，八年级2班46人。结合上学期期末全区统一检测成绩统计：两个班级总平均分为62.3分，及格率（60分及以上）为61.5%，优秀率（80分及以上）为24.2%，低分率（30分以下）为12.1%。其中八年级1班平均分63.1分，及格率64.4%，优秀率26.7%，低分率11.1%；八年级2班平均分61.5分，及格率58.7%，优秀率21.7%，低分率13.0%，两个班级均为平行班，学业成绩整体处于年级中等水平，差异不大。

（2）从成绩分布来看，学生学业水平分层明显，头部优秀生群体基础知识扎实，思维灵活，能够解决综合性问题；尾部学困生群体知识断层严重，基础概念模糊，计算准确率不足30%，缺乏基本的解题能力，整体呈现“纺锤形”分布，中等生占比超过一半，提升空间较大。

2.学习习惯基本情况

（1）约32%的学生具备良好的数学学习习惯，能够坚持课前预习、课堂记笔记、课后整理错题、按时完成作业，主动提出疑问，自主学习能力较强；约45%的学生具备基本的学习习惯，能够完成教师布置的基本学习任务，但缺乏主动预习、整理错题的意识，知识巩固不及时；约23%的学生没有养成良好的学习习惯，存在上课