初中七年级英语Unit5FunClubsSectionB阅读课教学设计
一、设计理念与教材分析
本课依据人教版英语七年级上册Unit5FunClubs中SectionB的阅读板块展开设计。该板块以校园社团招新广告为语篇载体,通过多则招募海报呈现不同社团的活动内容、时间地点与参与条件,语言功能聚焦于表达能力特长和发出邀请,核心句型为Ican…Canyou…?eandjoinus!等。文本体裁属于应用文中的海报与广告类,具有标题醒目、句式简短、信息分层、图文并茂的特点,是学生首次系统接触的非连续性文本类型之一。
教材将本板块安排在SectionA听说训练之后,意味着学
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