小学四年级综合实践活动我们的牙齿主题探究教学设计
一、设计理念与主题背景
牙齿是人体最坚硬的器官,也是小学生日常生活中最容易忽视的健康部位。四年级学生正处于乳牙与恒牙替换的后期,班级中龋齿发生率居高不下,不少学生存在刷牙方法不正确、爱吃甜食、害怕看牙医等问题。辽师大版综合实践活动教材将我们的牙齿列为四年级上册的主题,正是抓住了这一真实而迫切的生活议题。
本课以从自己的嘴巴出发,做守护牙齿的小专家为主线,遵循综合实践活动课程从生活中来、到生活中去的基本立场,落实培养学生的价值体认、责任担当、问题解决和创意物化四个维度的课程目标。整节课不追求知识的灌输,而是让学生在观察、调查、实验、访谈、设计等系
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