小学四年级综合实践活动压岁钱的使用与思考教学设计.docx

小学四年级综合实践活动压岁钱的使用与思考教学设计

一、设计理念与学情分析

《义务教育综合实践活动课程指导纲要》提出，小学中高年级要引导学生关注家庭生活与社会生活中的真实问题，在考察、探究、设计、制作、服务的过程中发展综合素质。压岁钱是春节文化中最贴近儿童生活的载体之一。每逢岁末年初，四年级学生手里都会突然多出一笔不大不小的钱，怎么用、谁来管、该不该存，家庭成员之间往往存在分歧，孩子心里有话却很少有机会系统表达。把这个问题搬进课堂，恰好契合综合实践活动“从学生的真实生活中发现问题、形成主题、开展实践”的课程逻辑。

四年级的学生已经学习了整数四则运算、统计表和简单的小数加减，具备基础的数据整理能力