初中七年级地理上册《第一章地球》单元强化提升教学设计
一、设计依据与指导思想
本教学设计依据《义务教育地理课程标准(2022年版)》地理实践力与区域认知、综合思维、人地协调观四大核心素养的培养要求编写。人教版2024年新教材将地球设为七年级上册开篇之章,其地位不再只是知识起点,而是整套初中地理课程的思维起点。本章涵盖地球的宇宙环境、地球的形状与大小、地球仪与经纬网、地球的自转与公转四大板块,内容由天体尺度收缩到生活尺度,天然具备由远及近、以象启思的教学价值。
强化提升课的课型定位必须与新授课严格区分。新授课解决是什么,提升课解决为什么、怎么用、怎么连。本节课以用一个地球仪讲清第一章全部原理为
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