高中信息技术选修2 4.docx

高中信息技术选修24.2物联网相关技术教学设计

一、教材与学情分析

本课选自浙教版高中信息技术选修2《网络基础》第四章第二节，是在学生已经掌握物联网基本概念、体系结构之后，进入技术实现层面的关键一课。教材围绕传感器技术、射频识别技术、无线通信技术、嵌入式系统四条主线展开，内容抽象程度高，涉及电子、通信、计算机多学科交叉，对以编程和软件思维见长的高中生而言是典型的难点章节。

授课对象为高二年级选修本模块的学生。此前他们完成过Python基础学习，体验过网络爬虫和简单数据处理，多数学生家中拥有智能手环、智能音箱等设备，对物联网有生活感知却缺少技术认知，普遍停留在会用而不知所以然的层面。课堂前测显