高一信息技术“计算机病毒及预防”教学设计.docx

高一信息技术“计算机病毒及预防”教学设计

一、教学背景分析

本课选自粤教版高中信息技术必修教材第六章第一节第三课时，主题为计算机病毒及预防。前一阶段学生已经学习了信息安全的基本概念、信息系统面临的主要威胁类型，本课是将宏观的信息安全意识落到具体技术对象上的关键一课。计算机病毒是学生日常耳闻最多的安全威胁词，但绝大多数学生的认知停留在“电脑会变慢”“文件会丢”的模糊层面，对病毒的定义、传播机理、防治逻辑缺乏结构化理解。本课承担着从感性认识到理性建模的桥梁作用。

高一年级学生思维活跃，对真实案例和网络事件敏感度高，具备初步的逻辑推理能力和小组协作经验。但部分学生存在两种极端心态：一类认为病毒离自己