2026年秋部编版小学六年级语文上册第二单元《丁香花》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学六年级语文上册第二单元《丁香花》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

2026年秋部编版小学六年级语文上册第二单元以“草木寄情”为人文主题，紧扣2022版义务教育语文课程标准第三学段“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”的要求，设定两个核心语文要素：一是阅读时能联系文本内容和生活经验，体会作者寄寓在具体事物中的情感与思考；二是写作时能选择一种自己熟悉的事物，写出事物特点，表达真实感受。单元文本编排兼顾精读散文、古典诗词、片段练笔多个板块，形成“读-悟-写”的完整学习链条，落实核心素养的融合培养。

（二）文本价值