2026年人教版高中物理选修第二册《第二章电磁感应》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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《2026年人教版高中物理选修第二册《第二章电磁感应》大单元整体教学设计（2022课标）》

（12?500字，符合新时代新课堂要求，突出核心素养与学科实践融合）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

第二章《电磁感应》围绕法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感与互感、涡流以及电磁波的产生展开。教材按“概念―实验―应用―拓展”四层递进结构编排：

第一节法拉第定律：磁通量的定义、感应电动势的大小与方向、积分形式与微分形式的对应。

第二节楞次定律：感应电流的方向规则、能量守恒的物理意义。

第三节自感与互感：线圈的自感系数、互感系数的测量方法、能量存储与释放。