高中一年级信息技术获取信息的过程与方法教学设计.docx

高中一年级信息技术获取信息的过程与方法教学设计

【教材分析与学情研判】

本课选自高中信息技术粤教版必修《信息技术基础》第二章第一节，是整个第二章信息的获取的开篇内容。本节以获取信息的过程与方法为核心，系统讲授确定信息需求、确定信息来源、采集信息、保存信息四个基本环节，是学生后续学习获取网络信息的策略与技巧信息的鉴别与评价的认知起点。教材以制作拒食野生动物的电子作品为贯穿案例，引导学生从生活化任务中提炼信息获取的一般流程。

高一学生对互联网检索并不陌生，多数学生在初中阶段已具备百度搜索、图片等基础操作经验。但这种经验是碎片化的、缺乏章法：遇到任务时往往直接打开搜索引擎大海捞针，不会预先规划信息需