初中八年级英语上册Units 1~2一轮复习教学设计:假期经历与日常习惯的双线整合复习.docx

初中八年级英语上册Units 1~2一轮复习教学设计:假期经历与日常习惯的双线整合复习.docx

初中八年级英语上册Units1~2一轮复习教学设计:假期经历与日常习惯的双线整合复习

一、教材与学情分析

人教版八年级上册第一、二单元是初中英语记叙文取向与议论文取向的分水岭。Unit1“Wheredidyougoonvacation?”以一般过去时为核心语法落点,话题指向个人经历叙述;Unit2“Howoftendoyouexercise?”以频度副词与一般现在时为语法落点,话题指向生活习惯与行为评价。两个单元一动一静,一个回望过去,一个关照日常,天然构成“经历叙述—规律描述—观点表达”的三阶语言能力链条,这与江西中考书面表达常考的“描述+评价+建议”复合题型高度吻合

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