高中信息技术必修二《计算机的工作原理——从冯·诺依曼体系结构到智能计算》教学设计.docx

高中信息技术必修二《计算机的工作原理——从冯·诺依曼体系结构到智能计算》教学设计

【课标依据与教材定位】

本课选自粤教版（2019）高中信息技术必修二《信息系统与社会》第二章“信息系统的组成与功能”第三节。课程标准要求本模块学生“通过剖析典型信息系统，理解信息系统由硬件、软件、通信网络、数据和用户等基本要素构成”，并能“描述计算机的基本工作原理，认识人、信息技术与社会的关系”。本节知识处于承上启下的关键位置：此前学生已零散接触过硬件组成、输入输出设备等概念，此后要学习计算机在信息系统中的协同工作方式。把“计算机如何工作”讲透，是学生建立计算思维、理解信息社会运行机制的底层支点。

教材的显性知识