教育与心理统计学期末考试试题及详细参考答案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.2千字
  • 约 6页
  • 2026-09-08 发布于河北
  • 举报

教育与心理统计学期末考试试题及详细参考答案.docx

教育与心理统计学期末考试试题及详细参考答案

考试时长:120分钟满分:100分

适用专业:教育学、应用心理学、小学教育等相关专业

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出。

1.研究者想要描述某小学三年级学生语文成绩的整体集中水平,最常用的统计量是()

A.极差B.平均数C.方差D.标准差

2.一组数据为2、4、5、7、9、11,该组数据的中位数是()

A.5B.6C.7D.8

3.用来衡量一组数据离散程度、反映数据波动大小的绝对统计量是()

A.平均数B.中数C.标准差D.众数

4.在心理测验中,Z分数的平均值和标准差分别为()

A.0,1B.1,0C.0,0D.1,1

5.下列属于连续型随机变量的是()

A.学生的性别B.考试及格人数C.学生的身高D.班级人数

6.当一组数据存在极端偏大或偏小数值时,最适合代表数据集中趋势的统计量是()

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

7.推断统计的核心目的是()

A.整理样本数据B.描述数据特征C.用样本推断总体D.绘制统计图表

8.显著性水平α=0.05的含义是(

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档