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- 2026-09-08 发布于福建
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《特殊关爱助我成长》教学设计-2026-2027学年统编
版（新教材）小学道德与法治六年级上册
—、教材分析
本课时是单元收尾课，承接前两课时“保护必要性、法律制度保障”，落脚于
现实生活中的多元关爱行动，完成单元“认知一法理一实践”完整教学闭环。教材
打破纯法律文本讲模式，以生活化场景为核心载体，分为三大板块：第一板块
依托阅读角，展示社会公共场所、公益机构对未成年人的普惠关爱举措，如图书
馆免费阅览、儿童福利院帮扶、青少年活动中心公益课程；第二板块为核心活动
园，设置校园、社区、公益帮扶三类课本情境，引导学生梳理身边看得见的保护
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