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- 2026-09-08 发布于广东
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共享课堂;学习目标;活动一、认识海水资源;问题1.你认为可以从海水中获得哪些产品或资源,为什么?;问题2.你认为从海水中获得产品的过程中可能会遇到哪些困难?;海水资源的分布特点:;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;水蒸气;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;锰:可用于制造锰钢,极为坚硬,能抗冲击、耐磨损;共享课堂;海洋能源的利用;火电厂、核电站循环冷却水;共享课堂;共享课堂;共享课堂;1.从海水中提取溴的流程如图所示,下列有关说
法不正确的是(D);共享课堂;3.海洋约占地球表面积的71%,对其进行开发利用的部分流程如图所示,
下列说法不正确的是(D);共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂
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