小数乘法复习课教学设计及反思.docVIP

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  • 2026-09-08 发布于北京
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五年级数学上册

第一单元《小数乘法复习课》教学案例

郭慧毅

总课题

一、小数乘法

课题

小数乘法复习课

课型

复习课

教学内容

复习小数乘法(人教版实验教材五年级上册第一单元)

教学目标

使学生通过整理和复习,弄清楚本单元都学习了哪些知识,更牢固地理解和掌握这些知识。

让学生进一步掌握小数乘法的计算方法,能比较熟练地进行小数乘法的计算;能正确地截取积的近似值;能比较熟练地进行连乘、乘加、乘减计算,提高综合计算能力;能熟练运用运算定律进行关于小数乘法的简便运算.

使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。

教学重难点

掌握小数乘法的计算方法,并会实际运用。

教具准备

多媒体课件、实物投影仪

教学过程

教学环节

旁记

一、口算抢答(屏幕出示):

0。6×33。77×00.7×0.81。6-0。2

8×0.12550+0.349×0.10.25×4

二、本单元知识系统整理:

(屏幕出示)讨论题:结合课本说说第一单元“小数乘法”包括哪些内容?

?小组讨论?小组派代表汇报,师板书:

计算方法小数乘整数

计算方法

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