2026年秋部编版小学一年级语文下册第3单元第9课《夜色》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文下册第3单元第9课《夜色》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本单元为2026年秋部编版小学一年级语文下册第三单元，以“小小少年成长记”为核心人文主题，围绕“成长中的小勇气”编排《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《夜色》《怎么都快乐》4篇精读课文及“语文园地三”，单元语文要素严格对标2026年版义务教育语文课程标准第一学段学业质量要求，聚焦两大核心任务：一是能借助拼音、结合生活经验认读常用汉字，在具体语境中理解表示心情、动作的浅显词语，积累和运用生活常用语汇；二是能读准课文中长句子的自然停顿，尝试通过朗读传递文本的情感变化，初步建立“读文字、想画