部编版小学六年级语文上册期中句子专项复习教学设计.docx

部编版小学六年级语文上册期中句子专项复习教学设计

一、教材分析

（一）专项内容定位

1.紧扣2026年版义务教育语文课程标准第三学段（5-6年级）“语言运用”核心素养要求，对标“能辨析常见修辞手法、体会其表达效果，能根据表达需要转换句式，能修改常见语病，能根据语境仿写语句，做到表达准确、通顺、生动”的学段目标，对部编版小学语文六年级上册第一至第四单元的句子类知识点进行系统整合，作为期中阶段的专项复习内容。

（1）覆盖的知识点包含四个单元的核心训练要素：第一单元（触摸自然主题）的比喻、拟人、排比等修辞辨析与效果体会，第二单元（革命文化主题）的点面结合句式理解与运用、反问句与陈述句的情感表达差异