2026年秋部编版小学四年级语文上册《盘古开天地》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学四年级语文上册《盘古开天地》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋季使用的部编版小学语文四年级上册第四单元的第一篇精读课文，所在单元以“神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想”为人文主题，明确提出两项核心语文要素：一是了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；二是感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。

2.作为单元开篇教读课文，本课承担着搭建神话学习支架、落实单元语文要素基础目标的功能，上承第一学段学生已掌握的“提取明显信息、读通小故事”的阅读能力，下启单元内《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》三篇课文的学习，同时对接单元后