2026年秋部编版小学五年级语文上册《窦娥冤》说课教学设计
一、教材分析
(一)单元定位
1.本文是2026年秋部编版小学五年级语文上册第四单元“中华传统戏曲萃编”的第二篇精读课文,单元整体以“触摸戏曲经典,涵养文化根脉”为主题,编排了《京剧趣谈》《窦娥冤(节选)》《海瑞罢官(少儿版节选)》3篇课文,配套安排“戏曲小舞台”综合性学习活动。
(1)单元语文要素明确为两个维度:一是能梳理古典戏曲文本的核心情节,抓住人物的言行体会精神品质;二是能初步感知传统戏曲“虚实结合、唱白相间”的艺术特点,积累传统经典中的常用语汇,产生对中华优秀传统文化的亲近感。
(2)本课作为元曲经典的少儿适配篇目,上承《
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