2026年新北师大版小学数学二年级下册《第六单元认识图形》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2026年新北师大版小学数学二年级下册《第六单元认识图形》大单元整体教学设计（2022课标）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“认识图形”展开，主要内容包括：

平面图形的基本特征（边、角、顶点）

常见图形的分类与命名（三角形、四边形、圆形、梯形、平行四边形等）

图形的拼合与分割（利用小正方形、三角形拼出复合图形；把图形切割成若干部分）

图形的对称性初探（轴对称的判断与画法）

图形在生活中的应用（拼图、图案设计、简易测绘）

教材通过情境图片、实物操作、动手拼搭等方式，让学生在感知中抽象出图形的属性，再通过比较、分类、操作验证，逐步形成图形的