22 梦回繁华（名师教案）.docVIP

22梦回繁华

◎文化自信：感受《清明上河图》的艺术价值和历史价值，培养对中华优秀传统文化的热爱。

◎语言运用：积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。

◎思维能力：梳理本文的说明顺序，理清写作思路。了解本文主要采用的说明方法，理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。（重点）

◎审美创造：品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点，提高审美水平和鉴赏能力。（难点）

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、导入新课知繁华

师：在北京故宫博物院里珍藏着一件享誉古今中外的传世杰作。自问世以来，它被无数收藏家和鉴赏家把玩、欣赏。它是后世帝王权贵巧取豪夺的“猎物”，曾五次进入宫廷