- 0
- 0
- 约6.8千字
- 约 9页
- 2026-09-08 发布于云南
- 举报
写作学习描写景物
◎文化自信:通过观察身边的景物,培养对大自然、对生活的热爱。
◎语言运用:尝试运用多种手法,注意调动多种感官,从不同角度描写景物。尝试在描写景物时恰当地融入情感,使景物鲜活起来。(难点)
◎思维能力:养成观察的习惯,学习从多方面观察景物,通过观察抓住景物特征。(重点)
◎审美创造:发现并运用语言文字记录、描绘生活中的美。
【教学课时】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
师:大自然中,春有春的妩媚,夏有夏的热情,秋有秋的魅力,冬有冬的神奇。古往今来,多少文人墨客,面对名山大川、四时美景,挥笔写下了精美的篇章,他们的创意、笔法都值得我们品味揣摩。本节课我们一起来探讨如何观
您可能关注的文档
最近下载
- 第20讲 社会主义国家的发展与变化-高考历史一轮复习课件.pptx VIP
- 不良资产证券化风险分析.pdf VIP
- 要素主义介绍.ppt VIP
- 第一单元 第2课 表现形式 课件 人教版(2024)初中美术七年级上册(1).pptx VIP
- 最新抖音评价治理考试V3答案题库.docx VIP
- 第一单元峥嵘岁月第3课创作手法课件人教版(2024)初中美术七年级上册.pptx VIP
- 2026年秋统编版(新)小学道德与法治六年级上册(全册)教学设计(附目录P101).docx
- 永恒主义课程理论流派.ppt VIP
- 金融工程案例不良资产证券化.ppt VIP
- 《机动车运行安全技术条件(2026年版)》(GB7258-2026).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)