小学四年级综合实践活动《巧手工艺工坊——编织中国结》教学设计.docx

小学四年级综合实践活动《巧手工艺工坊——编织中国结》教学设计

一、教学设计的立意与缘起

中国结是中华民族特有的手工编织工艺品，一根红绳，几经盘绕、抽拉、整形，便能幻化出双钱结、盘长结、吉祥结等万千姿态。它凝聚着古人的智慧，承载着人们对团圆、美满的情感寄托。对于四年级学生而言，中国结并不陌生——春节的门楣上、书包的挂饰里、长辈的车厢中，都能见到它的身影，但真正动手编过、懂得其中道理的孩子却不多。

本课立足综合实践活动课程的性质定位，以巧手工艺坊为情境主题，引导学生经历观察欣赏—探究结构—动手编织—创意设计—展评交流的完整实践过程。课程目标不止于教会学生编一个结，更在于让学生在穿绕抽拉的指尖动作中